在深圳当老师十年，我咋觉得关外和关内像是俩地方？

福永、光明、石岩、坪山这些地方，行政上归深圳管，可真住久了，总觉得和福田、南山这些原关内像隔了层看不见的墙。就说去年带的一个班，三分之二学生住关外，平时开家长会，能来一半都算不错。有次打电话提醒一位家长，对方直摆手：“老师，我这厂子里倒班呢，娃就交给老人管，您多费心。”再看看关内的家长，要么提前半小时到教室交流，要么在家长群里主动问学习进度，配合度明显不一样。

撤关都十三年了，关外的变化肉眼可见，但有些东西不是盖几栋楼就能追上的。就说学校周边，关内的老校区拆的拆、改的改，新教学楼配着实验室、图书馆，连操场都是塑胶的；关外的学校不少还在老城区，教室窗户漏风，功能室要么锁着要么堆杂物。更别说家庭教育资源——关内家长不少是白领、创业者，家里书架上摆着绘本、工具书，孩子从小听英语儿歌、看科普动画；关外很多家庭租房住，客厅摆着两张上下铺，孩子写完作业就蹲在门口玩泥巴，家长下班累得只想刷手机，哪顾得上辅导？

生活配套这块，差距更扎心。我在关外教书那几年，下班想找个能安静看书的地儿，转遍一条街也就两三家小书店，书还是三年前的旧款。想看个艺术展？最近的非遗展在市民中心，坐地铁得晃一个半小时。朋友约饭更头疼，商场里的餐厅千篇一律，要么是麻辣烫要么是湘菜馆，想吃点有特色的，得开车往市区跑。反观关内，中心书城永远有人翻书，OCAT艺术中心隔俩月就有新展，周末约上同事去海上世界吃顿西餐，下楼就是酒吧街，选择多到犯愁。

有人说这是发展阶段的正常现象。确实，原关内早就是成熟城区，配套早二十年就铺开了；关外前些年主要承接产业和人口，先把工厂、宿舍建起来，教育和商业自然慢半拍。但这慢半拍，苦的是在这儿扎根的普通人。老师上课要花更多精力补基础，家长因为沟通不畅闹矛盾，年轻人下了班除了打游戏没处遛弯——这些真实的难处，不是说句“未来会好”就能抹平的。

这些年关外在发力，光明科学城建起来了，坪山有了高铁站，福永的文化中心也在装修。可教育资源的均衡、商业氛围的培育，哪是一年两年能成的？就像种树，关内的树已经枝繁叶茂，关外的小树苗才刚冒头。

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资料参考：

深圳经济特区管理线撤销时间：深圳市人民政府官网2018年发布的《关于撤销深圳经济特区管理线的通告》

深圳教育资源分布数据：深圳市教育局2022年发布的《深圳市基础教育发展报告》

商业配套对比分析：赢商网2023年《深圳各区域商业体量及业态调研》